八年级下册思想品德教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的八年级下册思想品德教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级下册思想品德教学计划1一、指导思想:
1、坚持认真学习、贯彻“新课程理念”,全面推进素质教育,以“发展学生”为指针,以“激励学生、相信学生”为主线,以“提高学生”为重点,进一步提高学生的科学文化素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。
3、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。
二、学情分析:
本学期我继续担任八年级[1-2-5]班的思想品德教学工作。这几个班学生大部分都属于开朗活泼型,但不少学生理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是仍然不能准确的运用政治观点回答政治问题,特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点。作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好。为此,我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品 ……此处隐藏7090个字……有大测验。
4 按我们学校要求去过关
5、积极进行教学改革及反思,多听课、评课,提高自身业务水平和教学质量。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,做到主观与客观的统一,形成符合时代精神的人生观、价值观。
7、激发学生学习思想品德的兴趣,培养学生的学习情趣,让学生懂得兴趣是学习最好的老师,树立终生学习的观念。
8、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力,发挥学生的主观能动性。 9、中考“考什么”,我们就“练什么”,多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。
六、教学进程
日期 预期进程 执行进程
第一周人民当家作主的国家 √2
第二周我们享有广泛的权利2
第三周公民的义务2
忠实履行义务√
第四周生命与健康的权利2
第五周同样的权利同样的爱护2
人人享有人格尊严权
第六周肖像和姓名中的权利2
第七周隐私和隐私权2
第八周尊重和维护隐私权2
第九周知识助我成长2
珍惜学习机会
第十、十一周 期中复习及考试4
第十二周 财产属于谁 2
第十三周 无形的财产 2
第十四周 我们享有“上帝”的权利 2
第十五周 维护消费者权益 2
第十六周 公平是社会稳定的“公平”2
第十七周 正义是人类良知的“声音”2
第十八周 自觉维护正义2
第十九周 期末复习2
第二十周 期末复习及考试 2