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教学特色个人总结

时间:2023-01-14 09:13:08
教学特色个人总结

教学特色个人总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的教学特色个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学特色个人总结1

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个人总结。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理 ……此处隐藏5915个字……个班的思想品德教学工作,现将这次期末考试的个人教学质量分析总结如下;

一. 学生基本情况介绍

这次参加期末考试的学生人数是九(1)班49人,九(2) 班44人,九(3)班40人,无缺考,无缺卷, 卷子数与学生数相一致,参考率达到 100%。

二.试卷成绩;

1 九(1)班 77.8分 九(2)班 85.5分, 九(3)班 81.5分 ,总平均分;及格率;91.9%,

三.试卷分析

1. 试卷试题共分单项选择题,简答题,材料分析题,三部分。

2. 试卷分值满分为100分,选择题40分,非选择题60分

3. 试卷总体难易程度偏难,基础知识题度考察占到一半多一点 ,还有42分度主观发挥题,学生答 的不理想 。

4.试卷失分题分析,

1)选择题当中的材料性题目,学生失分较多。

2)非选择题当中的材料分析题2,3,题失分较多,原因有学生审题不清,辩题不明,抓不住材料题当中的关键词与提示词语,更不能联系课本知识点 ,所以无法做考

3)主观发挥性题目回答不够理想,对“如何做”“怎么办” “提建议”“谈看法”这一类的题目作答思路不清晰,语句不通顺,知识点顺序混乱等现象,如个人利益与集体利益的关系 一题。

三.今后采取的措施

1) 加强学生对基本知识的背记。

2)在课堂上多训练一些有针对性的主观能动性题目,有意识的培养学生的答题思路与技巧。

3)让学生多练习一些总结个人主张与观点的练习题 训练学生的读写能力,总结能力,加强与其他优秀科任教师的交流,学习先进经验与方法,努力提高自己的教学成绩与水平。

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