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设计方案

时间:2024-04-01 07:52:23
【精华】设计方案范文汇总五篇

【精华】设计方案范文汇总五篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的设计方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计方案 篇1

1 工程概况

某工程场地内原为长江边荒地,原地貌存在大面积水塘,后经建筑垃圾回填,场地四周无既有建筑及市政管线分布。本工程主体设计地下2层,地上8层,建筑高度为49.9米,总建筑面积约6万平方米,框架剪力墙结构,其中地下部分约3万平方米。

目前场地自然地面标高为-1.95m,基坑周长约408m,基坑面积约11000m2,基坑底标高分别为-11.9m、-12.6m(承台底),基坑开挖深度为9.95m,电梯井部分开挖深度为14.05m,基础采用PHC高强预应力管桩及钻孔灌注桩。

2 设计依据

2.1 建设单位提供的项目总平面图、桩位图、承台平面布置图、负一、二层底板结构平面图。

2.2 核工业南京工程勘察院提供的岩土工程勘察报告。

2.3 《建筑地基基础设计规范》(GB5007-20xx)。

2.4 《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99)。

2.5 《南京地区建筑地基基础设计规范》(DGJ32/J12-20xx)。

2.6 《混凝土结构设计规范》(GB500 ……此处隐藏8555个字……情,用自己的心声说说,世上还有爸爸好。

学生自由发言,教师总结z作者的文章和同学们的发言合成了一首感人肺腑的父爱的乐章,让我们把这些内容记在本子上,印在脑海里,留在我们成长的记忆长河中

5、作业

小作文:((世上还有爸爸好))

6、信息反馈:略

设计方案 篇5

活动目标:

1、在欣赏歌曲的基础上,理解歌曲内容,引起学唱的兴趣。

2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处细微的区别。

活动准备:1、挂图第16号《萤火虫》。2、音乐磁带。

活动过程:

一、欣赏歌曲。

1、出示挂图。在一个宁静的夜晚,有一个怕黑的孩子怎么也睡不着,妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。听!

2、幼儿闭上眼睛,倾听教师演唱歌曲。

3、幼儿边看挂图,边欣赏音乐。

4、你觉得这首歌好听吗?你从歌里听到了什么?

二、理解歌曲内容。

1、这手歌一共有几段?让我们再仔细地听一遍。

2、幼儿倾听第一段歌曲,说说这一段中唱了些什么。。

3、幼儿倾听第二段歌曲,说说第一段和第二段是否一样。

4、带领幼儿跟着音乐有感情、有节奏地朗诵歌词。

三、初步学唱歌曲。

1、跟音乐学唱歌曲,引导幼儿感受夜晚萤火虫慢慢飞舞,四周静悄悄的氛围。

2、请幼儿说说用怎样的速度唱这首歌曲比较合适。

3、你觉得哪一句比较难唱?(每一段的结尾句有点难,两段的结尾句不完全一样)

4、教师重点范唱结尾句,幼儿学唱。

5、再次完整唱,提醒幼儿注意两段结尾的唱法。

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