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有关美术教案3篇
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的美术教案3篇，希望对大家有所帮助。
美术教案 篇1一、教材分析
在我国古代的文房四宝――笔、墨、纸、砚之外，笔筒有着十分重要的作用。许多古代能工巧匠的杰出创造为世人留下了大量精美的笔筒作品。它们大多是瓷制，也有用玉、石、竹、木雕刻而成的。
本课学生的笔筒作品，大多彩塑料瓶设计和制作的。利用废旧瓶子剪去瓶口后变成筒状，再美化，装饰成笔筒，学生在造型活动中会体验其中的乐趣。
本课教学，应加强与生活的联系，使学生将学到的美术知识和技能应用在笔筒的设计制作之中，达到提高审美素养、培养设计能力与创造能力的目的。
二、教学目标
和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。利用塑料瓶做笔筒，提醒师生共同关注塑料瓶的多种造型及如何利用彩色纸对瓶筒进行美化装饰。学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。
三、重点难点
重点：用废旧塑料瓶制作、装饰实用的笔筒。
难点：装饰设计的美感与创新。
四、课时安排：2课时
五、德育渗透
培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。
六、材料准备
塑料瓶、彩色纸、双面胶、剪子、即时贴。< ……此处隐藏1864个字……1．在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养线描的兴趣。
2．通过模拟制作鸟窝，学习认真仔细地做好工作。
活动准备
1．白纸、两支粗细不同的勾线笔。
2．范例：幼儿作品《鸟窝》一张。
活动过程：
一、导人情景
鸟妈妈生了三个蛋，鸟爸爸和鸟妈妈决定在身边的一棵树上一起为将要出世的宝宝做一个更棒的鸟窝。
二、边观察演示边议论
1．鸟妈妈给鸟窝铺上什么?(幼：是细细软软的干草)
2．鸟爸爸衔来一粒又一粒碎泥，全铺在干草下面。(幼：好让鸟蛋睡得更舒服)
3．他们担心风吹来，会把干草吹走，把泥粒吹散，就用自己的唾液调和成湿的泥土把鸟窝糊起来，又在围墙的四周插满了许许多多小树枝。(幼：可以隐蔽起来不给坏人发现)
4．这样的鸟窝放在哪儿好呢?鸟妈妈说：“放在树枝上吧!”鸟爸爸说：“不行!不行!”(幼：树枝太细，说不定摇晃起来，会打碎鸟蛋的。)鸟爸爸说：“还是放在树干上吧!”鸟妈妈又说：“不行不行!”(幼：树干太滑，鸟窝会滑下去的。)
5．他们绕着大树转了一圈，最后决定把鸟窝造在树叉上。大树妈妈说：“欢迎!欢迎!住在我家你们就放心吧!”她伸出自己的手臂紧紧抱住鸟窝，还让叶子们为鸟窝遮挡风雨。
三、模拟鸟爸爸和鸟妈妈造鸟窝
1．思考造鸟窝所需的材料，确定作画步骤。
2．和老师演示的鸟窝作比较，试着比老师造得更坚固。
3．试着按需要用不同粗细的笔作画。
4．教师对幼儿作画过程中的坚持和耐心及时给予鼓励。
四、交流比较
和老师画的鸟窝比一比，说说各自的感觉。
