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中班主题神奇的贺卡教案
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的中班主题神奇的贺卡教案，希望能够帮助到大家。
中班主题神奇的贺卡教案1活动目标：
1、欣赏云的变化。
2、发挥想象力。
3、享受说儿歌的乐趣。
4、锻炼大小肌肉的活动能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶
活动过程：
1、提问引起幼儿的兴趣：
(1)出去玩时，下面是什么?上面是什么?
(2)天空中有什么?
2、利用课件观察云的变化
老师手拿魔术棒，说：“云儿变变变”，就会把天上的白云变成不同的物体，然后出示课件的云彩，请幼儿说说云儿变成了什么物体。
3、与幼儿一起说儿歌《神奇魔术棒》
神奇魔术棒
挥动神奇魔术棒，
天上云儿变小花，
再挥神奇魔术棒，
云儿又变小白马，
猜猜再挥魔术棒，
什么东西会变化。
4、给儿歌创编动作并进行续编。如：再挥神奇魔术棒，天上云儿变成大老鹰……
5、听音乐，请幼儿画出不同 ……此处隐藏1783个字……趣.提问:小朋友都看见了些什么?
2 引导幼儿通过观看、接触来发现纸的不同.
二、高潮部分
(1) 组织幼儿集中讨论
1 小朋友还见过哪些纸?还知道哪些纸呢?
2 请小朋友告诉老师它们有什么不一样和一样的地方?
3 这些纸都可以用来干什么呢?
(2)教师引入
1 由魔术棒变出纸张、老师展示各种纸、介绍它们的名称和用途.
2 引导幼儿在教室里寻找有没有和老师手里的纸是一样的、提升幼儿的观察力和敏锐度.
(3) 游戏
1 教师出示面巾纸和瓶子、游戏的方法是：用一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来，不可以直接用手拎，只能请面巾纸来帮忙。小朋友有什么好办法?
2.幼儿试一试、玩一玩，教师巡视。
3.组织交流，邀请幼儿展示拎法，教师讲评。
4.幼儿再次游戏。
5.组织交流：为什么有的能拎起来，有的小朋友在拎的时候面巾纸就断了呢?
6.分男女角色尝试面巾纸不同方向的卷法，再拎一拎。男：顺着短边卷。女：顺着长边卷。再互换尝试。
7.组织交流：你发现了什么秘密?(长边的承受力大)
三、结束部分
鼓励幼儿回家探索发现其它的纸还有什么用途?
教学反思
通过这次活动、提高了幼儿的观察力和实际动手操作能力、只要给幼儿提供充分的探索空间、孩子的发现是无穷无尽的、幼儿只有在亲自实践中去探索发现、才能对获得的只是掌握扎实、同时我也深切的感觉到了家园配合的重要性与便利性、家长把自己知道的知识传给幼儿、再让幼儿转述给老师和小朋友、也培养了他们的自信心。
